一场场精彩的专家讲座、一堂堂经典的示范教养、一回回生动的观摩学习、一次次热烈的互动研究……东北大学教职工“引领·晋升·共进”“1+1”专项活生长得风起云涌,为教职工思想政治教诲添加了勃勃生机。为进一步增强和改进教职工思想政治工作,打造适应黉舍改造生长的高素质老师步队,为教职工普及师德水平和业务能力营建气氛、发明前提、搭建平台,东北大学党委于2013年面向全校教职工启动了“引领·晋升·共进”“1+1”专项运动(下列简称“1+1”计划)。三年来,黉舍各分党委(直属党总支)依托“1+1”计划,当真结构生长有教诲意义的运动,将运动落到实处、做到深处,不断推进教职工思想政治教诲工作,有效增进了教职工思想道德水平与业务素养的双晋升。     建立担当认识  种植责任感与使命感 要想办妥教诲,老师是关键。有多大担当能力干多大事业,尽多大责任能力有多大成就。惟独不断种植并增强责任感和使命感,能力引发出宽大教职工干事创业的内生动力,为黉舍健康生长供应助力与支撑。 每逢暑假,结构思政课教职工生长参观考核和走访调研运动已成为文法学院“1+1”计划的固定动作。他们前往贵州遵义和山西井冈山,重温党的主旨和光辉历史;奔赴石家庄西柏坡和保定的地道战遗址,重温完成伟大“中国梦”的艰辛历程;走进广西民族大学和湖南大学,与那里的思政课老师共享教养与科研经验……一次次考核调研,不仅增强了教职工的责任感与使命感,更激励教职工积极作为、敢于担当,为社会进步和国度生长贡献力量。 随着运动的生长,阵阵学习的清风扑面而来,股股责任认识持续高涨。信息科学与工程学院、软件学院平分党委,经由过程“走出去、请进来”的方式,与国内外着名专家学者进行学习研究,不仅拓宽了教职工的视线,还使宽大教职工深刻领会到身上肩负的责任与使命。 “‘1+1’计划经由过程教职工喜闻乐见的方式,将思想政治教诲送到每一位教职工的心坎上,在宽大教职工群体中发生了共识,为黉舍健康生长凝聚了满满的正能量。”校机关党委书记初青松说。 春风化雨,润物无声。各分党委结合自身现实,以责任感使命感种植模块为平台,生长了系列专题讲演、学习交换、考核调研、教诲培训等内容丰富、形式多样的教诲运动。 坚定理想信念  锤炼师德师风 德高为师,身正为范。老师肩负着传道、授业、解惑的责任,影响着、启迪着、示范着学生们的行为,对于弘扬社会主义核心价值观、传承中华民族优秀文化有着重要意义。 “师德兴则教诲兴,教诲兴则民族兴。惟独不断锤炼师德师风,起劲做到学为人师、行为世范,能力让老师真正成为阳光下最光辉的职业……”中国科学院院士闻邦椿的讲演赢得阵阵掌声。往常,院士上党课已成为“1+1”计划中不可或缺的一部分。 资源与土木工程学院、理学院平分党委,经由过程举办形式各异的教职工教养技能大赛,为青年老师供应了互相交换、互相增进的平台,不断增强步队建设,种植宽大教职工爱岗敬业的精神。 “‘1+1’计划充分调动了基层结构的积极性,在校内掀起了增强师德师风建设、普及教职工步队整体素质的新高潮。”资源与土木工程学院党委书记王立慧说。 围绕师德师风锤炼,各分党委科学设计运动内容,当真结构实施,涌现出参观走访、交换座谈、念书观影、评比表彰等一系列各具特色的运动,在教职工思想品德、学风教风等方面起到了很好地疏导作用。 发挥务实作风  晋升职业素养 教诲要生长,起首老师要生长。老师是教诲的间接承担者和教诲改造的实施者,一切教诲改造和生长都离不开老师的介入。改造教诲、生长教诲最终都要经由过程老师的教诲实践能力完成,晋升老师专业素养是普及教诲质量、完成教诲内在生长的重要途径。 外国语学院充分发挥自身上风,定期与冶金学院生长双语教养研究会,就科学研究和人才种植等方面进行深入讨论,增进了跨学科、跨部门、跨学院的交换疏浚与经验分享。 马克思主义学院、生命科学与健康学院分别开设“系列学术讲演会”和“绿谷生命科学论坛”,依托校内外专家在教职工中生长有针对性的运动,让青年老师深刻感受到专家学者的示范、激励和引领作用,不断晋升教职工的职业素养。 “‘1+1’计划改变了为政治学习而生长政治学习、为思想教诲而生长思想教诲的简略应付和被动完成的局面,使教职工职业素养、道德素质在耳濡目染中得到普及和升华。”马克思主义学院副教授任鹏说。 随着运动的深入生长,在职业素养晋升模块逐步涌现出系列念书、对接交换、素质拓展、竞赛培训等一大批卓有成效的运动,对教职工养成良好的职业行为习惯、晋升职业技能起到了有效地助推作用。 截止目前,“1+1”专项运动共生长818场(次),累计加入人数达53336人(次),每名教职工年均介入运动达4次,在保证运动覆盖面的同时,介入率不断晋升。 往常,“1+1”计划已成为各分党委(直属党总支)生长教职工思想教诲的有效抓手,教职工思想教诲的系统化、规模化、品牌化不断彰显,灵活性、服务性、有效性较着增强。东北大学从推进黉舍健康生长的高度出发,从增强黉舍内在式建设的大局出发,从每一位教职工的工作糊口现实出发,一步一个脚印,走出了一条教职工思想政治教诲工作的创新之路。